吉林省达兴创新创业学校以15年的办学历史、强大的办学实力和无与伦比的办学成绩在全国职业学校中一枝独秀、独领风骚,“达兴现象”已震动吉林,影响全国,不仅受到了同业的争相效仿和踊跃学习——全国20余个省会城市的50余所职业学校先后到吉林省达兴创新创业学校考察和交流,而且全国人大教科文卫委员会朱丽兰主任等国家相关部门领导也曾多次听取达兴学校的办学成绩,并予以充分肯定。任航形校长表示,“中国经济繁荣与发展,不仅需要高级知识分子,各行各业更需要高素质的‘工匠式’高级技术人才。”正是在这样一种高瞻远瞩未雨绸缪的理念的鞭策和助推下,达兴学校15年来倾力为国家和社会打造了数以万计的高素质“工匠式”高级技术人才,为我国职业教育书写了辉煌的一笔。
“达兴学校要走品牌化之路,我们将矢志不渝实现这个愿景……”从任航形校长慷慨激昂的谈吐和满怀自信的微笑中有理由相信达兴学校的明天会更加辉煌灿烂,有理由看到以达兴学校为龙头的我省职业学校走出省城走向全国的美好前途和崭新前景……
领军职教 育天下技能英才
——达兴学校15年励精办学树全国职教旗帜
任航形校长,我国职业教育的拓荒者和领路人,在15年风雨兼程潜心办学的实践中,积极探索,求实创新,一举创办了达兴学校这一全国驰名的教育品牌。
达兴学校,我国职业学校的领头校和示范校,在15年厉兵秣马培育良才的历程中,励精图治,锐意进取,培育了数以万计的栋梁人才服务国家经济建设事业。
15年,达兴学校从无到有,从小到大,从原来一个粗具规模的技能班发展到现在的达兴教育集团,并在实践摸索中形成了一整套独树一帜的办学理念和办学思想,缔造了管理概念化、经营特色化的独领风骚的教学文化,为在全国建立连教育锁机构奠定坚实基础。
大视野 先进理念首屈一指
达兴学校之所以受到了众多追求梦想的年轻人的选择,与学校始终倡导的“两实两创”的办学理念和特色息息相关。“两实”就是追求实际、注重实效,加强实习教学,加大学员亲自动手操作的能力;“两创”就是培养学生创业意识及创新能力,根据学生将来要成为民营经济的主要力量的特点和创业的需要,重点培养学生的创新意识与创新能力。任航形校长在实践教学基础上独家提出了3+6+1人才培养理念——3分理论、6分实践、1分职业道德和素质培养,在用理论联系实践武装学生头脑的技能的基础上,更加注重学生职业道德和从业素质的培养和提升,因为他知道,技能是安身立命的保障,而人才的素质却是学员安身立命的根本。
“出去就能干活,出去就能赚钱”是任航形校长对学校培育人才的自信。为此,学校还始终贯彻“六强化”的办学思想,即强化专业能力意识,强化道德修养意识,强化文明礼貌意识,强化热爱集体意识,强化团结友爱意识,强化创新创业意识;学校推行亲情化工程,要求每一位教职员工都要做到视学员为亲人,“一切为了学员,为了学员的一切”。每一位老师努力做到对学员体贴入微,不仅仅体现在学习上,还体现在生活的细节上,使学员与教师亲如一家,确保学员学到一技之长,并扶持优秀学员进行创业。
大手笔 学历技能兼收并蓄
达兴学校在培养技术人才的同时,还在培养学历制人才,并在发展壮大中树立起了职业学校学历教育的品牌。形成了达兴学校“双元制”的办学模式,这也意味着毕业生在拿到职业资格等级证的同时,还可以获得专科或本科的学历文凭,使得学校毕业生可以和普通高校毕业生争取同样的就业和发展机会。
在学历加技能“双品牌”、职教加高教的“双元制”教育理念的正确指引下,学校培养出的人才在社会上广受赞誉,备受青睐。
大实力 高就业率世人刮目
任航形校长说,知识就是力量,技术就是财富,学好了技术就赢得了成功。学校现在所开设汽修专业都是目前国际国内市场人才非常紧缺的专业。为此,学校花巨资购进先进的教学实训设备,引进国外十大汽修先进技术,教学中采用机电一体化的教学模式,模块化、集成化、智能化综合诊断,机、电、液三位一体,声、光、电、数、温、控六位整合,学员“在装配中学原理,在拆装中找故障”,使学员都能做到拆装自如,很多学员对于“蒙上眼睛盲装变速箱”的技能已是游刃有余。
大发展 品牌一流
除受到国家相关部门领导和同业高度关注外,达兴学校自身所获得的显著殊荣也不容置疑地验证了有着15年历史的达兴学校的办学实力和特色—— ——“中国汽修教育产品”、“中国高新汽车技术培训基地”、“吉林省专业汽修高级人才培训基地” 。 重点技工学校、全国职业技能教育先进单位、中国汽车维修行业协会会员单位、吉林省“重合同、守信用”先进单位、吉林省安排就业先进单位、全国职业教育突出贡献奖、汽车维修实训基地、吉林省汽修专业人才培训基地。学校近年来在吉林省和全国汽修大赛中多次荣获佳绩:全国汽车维修技能大赛(荣获团体第一名、个人全能第一名)、全国丰田杯汽车维修大赛(荣获汽车钣金第一名、汽车喷漆第二名、个人全能第二名的成绩)、吉林省汽车维修技能大赛(荣获团体第一名、个人全能第一名、全部单项第一名)、长春市职业学校汽车维修技能大赛(荣获团体第一名、个人全能第一名、全部单项第一名)。
有权威教育专家一针见血地指出,吉林省达兴创新创业学校15年积累的办学经验和实践中形成的独具特色的办学理念已成为我国职业教育的一个“模版”,“达兴现象”也正在影响并指引着众多职业学校的教学改革,丰富并完善着现代高级技能人才培养模式和轨迹,达兴汽修学校已成为名副其实的我国职业教育发展的标志性品牌,成为我国职业学校办学的一面引航旗帜。
吉林省达兴创新创业学校以15年的办学历史、强大的办学实力和无与伦比的办学成绩在全国职业学校中一枝独秀、独领风骚,“达兴现象”已震动吉林,影响全国,不仅受到了同业的争相效仿和踊跃学习——全国20余个省会城市的50余所职业学校先后到吉林省达兴创新创业学校考察和交流,而且全国人大教科文卫委员会朱丽兰主任等国家相关部门领导也曾多次听取达兴学校的办学成绩,并予以充分肯定。任航形校长表示,“中国经济繁荣与发展,不仅需要高级知识分子,各行各业更需要高素质的‘工匠式’高级技术人才。”正是在这样一种高瞻远瞩未雨绸缪的理念的鞭策和助推下,达兴学校15年来倾力为国家和社会打造了数以万计的高素质“工匠式”高级技术人才,为我国职业教育书写了辉煌的一笔。
“达兴学校要走品牌化之路,我们将矢志不渝实现这个愿景……”从任航形校长慷慨激昂的谈吐和满怀自信的微笑中有理由相信达兴学校的明天会更加辉煌灿烂,有理由看到以达兴学校为龙头的我省职业学校走出省城走向全国的美好前途和崭新前景……
领军职教 育天下技能英才
——达兴学校15年励精办学树全国职教旗帜
任航形校长,我国职业教育的拓荒者和领路人,在15年风雨兼程潜心办学的实践中,积极探索,求实创新,一举创办了达兴学校这一全国驰名的教育品牌。
达兴学校,我国职业学校的领头校和示范校,在15年厉兵秣马培育良才的历程中,励精图治,锐意进取,培育了数以万计的栋梁人才服务国家经济建设事业。
15年,达兴学校从无到有,从小到大,从原来一个粗具规模的技能班发展到现在的达兴教育集团,并在实践摸索中形成了一整套独树一帜的办学理念和办学思想,缔造了管理概念化、经营特色化的独领风骚的教学文化,为在全国建立连教育锁机构奠定坚实基础。
大视野 先进理念首屈一指
达兴学校之所以受到了众多追求梦想的年轻人的选择,与学校始终倡导的“两实两创”的办学理念和特色息息相关。“两实”就是追求实际、注重实效,加强实习教学,加大学员亲自动手操作的能力;“两创”就是培养学生创业意识及创新能力,根据学生将来要成为民营经济的主要力量的特点和创业的需要,重点培养学生的创新意识与创新能力。任航形校长在实践教学基础上独家提出了3+6+1人才培养理念——3分理论、6分实践、1分职业道德和素质培养,在用理论联系实践武装学生头脑的技能的基础上,更加注重学生职业道德和从业素质的培养和提升,因为他知道,技能是安身立命的保障,而人才的素质却是学员安身立命的根本。
“出去就能干活,出去就能赚钱”是任航形校长对学校培育人才的自信。为此,学校还始终贯彻“六强化”的办学思想,即强化专业能力意识,强化道德修养意识,强化文明礼貌意识,强化热爱集体意识,强化团结友爱意识,强化创新创业意识;学校推行亲情化工程,要求每一位教职员工都要做到视学员为亲人,“一切为了学员,为了学员的一切”。每一位老师努力做到对学员体贴入微,不仅仅体现在学习上,还体现在生活的细节上,使学员与教师亲如一家,确保学员学到一技之长,并扶持优秀学员进行创业。
大手笔 学历技能兼收并蓄
达兴学校在培养技术人才的同时,还在培养学历制人才,并在发展壮大中树立起了职业学校学历教育的品牌。形成了达兴学校“双元制”的办学模式,这也意味着毕业生在拿到职业资格等级证的同时,还可以获得专科或本科的学历文凭,使得学校毕业生可以和普通高校毕业生争取同样的就业和发展机会。
在学历加技能“双品牌”、职教加高教的“双元制”教育理念的正确指引下,学校培养出的人才在社会上广受赞誉,备受青睐。
大实力 高就业率世人刮目
任航形校长说,知识就是力量,技术就是财富,学好了技术就赢得了成功。学校现在所开设汽修专业都是目前国际国内市场人才非常紧缺的专业。为此,学校花巨资购进先进的教学实训设备,引进国外十大汽修先进技术,教学中采用机电一体化的教学模式,模块化、集成化、智能化综合诊断,机、电、液三位一体,声、光、电、数、温、控六位整合,学员“在装配中学原理,在拆装中找故障”,使学员都能做到拆装自如,很多学员对于“蒙上眼睛盲装变速箱”的技能已是游刃有余。
大发展 品牌一流
除受到国家相关部门领导和同业高度关注外,达兴学校自身所获得的显著殊荣也不容置疑地验证了有着15年历史的达兴学校的办学实力和特色—— ——“中国汽修教育产品”、“中国高新汽车技术培训基地”、“吉林省专业汽修高级人才培训基地” 。 重点技工学校、全国职业技能教育先进单位、中国汽车维修行业协会会员单位、吉林省“重合同、守信用”先进单位、吉林省安排就业先进单位、全国职业教育突出贡献奖、汽车维修实训基地、吉林省汽修专业人才培训基地。学校近年来在吉林省和全国汽修大赛中多次荣获佳绩:全国汽车维修技能大赛(荣获团体第一名、个人全能第一名)、全国丰田杯汽车维修大赛(荣获汽车钣金第一名、汽车喷漆第二名、个人全能第二名的成绩)、吉林省汽车维修技能大赛(荣获团体第一名、个人全能第一名、全部单项第一名)、长春市职业学校汽车维修技能大赛(荣获团体第一名、个人全能第一名、全部单项第一名)。
有权威教育专家一针见血地指出,吉林省达兴创新创业学校15年积累的办学经验和实践中形成的独具特色的办学理念已成为我国职业教育的一个“模版”,“达兴现象”也正在影响并指引着众多职业学校的教学改革,丰富并完善着现代高级技能人才培养模式和轨迹,达兴汽修学校已成为名副其实的我国职业教育发展的标志性品牌,成为我国职业学校办学的一面引航旗帜。